未来的个人职业规划范文

发布时间:2017-09-22 编辑:文帼

  未来,其实不是梦,只是需要我们现在付出努力和辛劳去换取我们理想中的未来罢了。而职业规划是实现我们未来的一个很好的途径,下面为大家提供关于未来的个人职业规划范文,期待你们也分享属于你的未来职业规划!

  第一篇:我的职业生涯规划——瞭望未来

  前言

  新东方的徐小平老师说:“人生没有设计,你离挨饿只有三天。”我们由此可进一步推出,“职业没有规划,你离失业只有三年”,可见职业生涯规划的重要意义。在当今这个人才竞争日益激烈的时代,合理的职业生涯规划开始成为人才争夺战中的另一重要的利器。有了合理的职业生涯规划,在职业道路上我们就已经成功了一半。现在,作为当代青年大学生的我们,只有认真、合理地规划未来,才能认识到自己的优势与不足,才能不至于大学四年茫然虚度,才能认真学习到真本领,从而在四年以后的求职道路上畅通无阻,而不至于在人才济济的现代社会上无立锥之地。这学期选修了周老师的大学生职业生涯规划课程,学到了很多东西,受益颇多。现在我尽力地尝试着写一份自己的职业生涯规划,瞭望一下自己的未来,规划自己的职业理想。

  一:自我分析

  我是08汉语言文学班的女生,从小对文学与语言有着浓厚的兴趣,他国高考这一独木桥之后,我很荣幸地来到中央民族大学文学与新闻传播学院的汉语言文学班学习。我是一个偏向外向的女孩,同学都说有我在的地方一定会有轻松的气氛。我擅长于跟老师同学甚至陌生人交流,我觉得那是锻炼我语言的很好的机会。学校或是班级的课外活动我一般都很积极地参加,虽然失败是常有的事。但有时我也会显得很怀旧,很忧时伤神,显得少言寡语,因此很多人会觉得我是一个很安静的女孩。性格的双面性,总是能让我体验到不同人的情感世界。

  作为现代的青年大学生,我的兴趣就像我这个专业的就业方向一样,泛而不专。我的兴趣很广泛,喜欢打乒乓球、羽毛球、篮球、排球,喜欢跑步,我还钟爱书法,喜欢看小说、电视电影,喜欢逛街,喜欢有事没事写点东西。我的这些兴趣爱好加上学习,就构成了我丰富多彩的大学生活。但有时热度只能维持三分钟。

  我是一个很认真,每一步都要走得踏实的女孩。高中时,我一直坚持课前复习、课上认真听讲、课后复习,并辅佐于练习的良好的学习习惯,成绩一直在班上名列前茅。现在进入大学校园,虽然逐步地改变了学习习惯,但也总是让自己感到充实。

  就能力方面,高中三年我在班上担任通讯员一职,还在学校一个社团担任副会长,很好地锻炼了自己的能力,我的工作也得到了学校领导和班主任老师的认可,多次授予优秀干部称号。进入到大学校园,我在班上担任心理委员一职,虽然看起来像是一个尸位素餐的空职,但我尽量地为同学服务,另外,我还在校青协宣传部工作,能力得到了很大的提高。在学习方面,我的专业知识水平得到了很大的提高,成绩在班上排名第四。尽管这样,我觉得在很多地方我还有待提高,在心理素质方面、人际关系方面、普通话方面处理的能力有待提高。

  二:专业就业方向及前景分析

  我的专业是汉语言文学,汉语言文学是高等院校开设的着力于培养能够适应当前社会发展的,熟练掌握系统、全面的汉语言文学基本知识、理论和技能,具有较好的汉语书面和口头表达能力,具备较高的综合素质和发展潜力,党政机关、企事业单位、媒体宣传部门、司法部门、社会团体以及社区需要的优秀专门人才的一门专业。汉语言文学专业毕业的大学生,可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学,可适宜在党政机关,包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流或其他企事业部门从事语言文字工作的专门人才,从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作。

  随着近年来大学生不断扩招,如今大学生多如烂泥,大学生就业困难问题逐日凸现,加之汉语言文学专业的就业方向泛而不专,汉语言文学专业的大学毕业生面临着更为严峻的就业困难问题。

  三:职业选择分析

  (一)我的职业选项

  我学的是汉语言文学专业,我一直以来希望以后自己的职业能与现在的所学的专业对口,这样才能是自己的所学的知识运用到实际的工作当中。我的职业理想到一家企事业单位或政府机关当一名优秀的文秘,从事文秘工作;其次,我很想去一家知名的报社搞编辑,创办一份学术杂志;另外,我也有意向毕业后考公务员。

  (二)选择理由

  (1)文秘

  优势(S):自己从小对语言和文学具有深厚的兴趣,而且文笔不错,写作能力较强;我做事很仔细谨慎而且我们这个专业选择做文秘的很多;学习汉语言文学,使我文学涵养以及审美意识方面有很大的优势;我的性格随和,能够调节整个办公室的气氛,语言沟通能力以及社会交际能力较好;身为班委以及在校青协宣传部工作,使我的办事能力有很大的提高;身在民大,和来自全国不同地方、不同民族的同学一起生活、学习,可以提高自己与人相处的能力,从而更好地融入社会等等。

  劣势(W):企事业单位文秘工作对一个人的内外素质要求很高,特别是现在大学生泛滥的时期,汉语言文学专业的就业形势日趋严峻,民族高校的汉语言文学专业的就业情况不容乐观;文秘除了需要能够讲一口流利的英语,还要熟练的使用计算机的能力,对各种办公软件能够熟练运用,而我在这些方面的能力水平欠佳。汉语言文学课程很多,使我们接触社会的时间和机会很少。

  机遇(O):随着我国改革开放的开展,现代经济建设的进行,以及各种各样的外贸外资的涌入,我国经济快速发展,企事业单位如雨后春笋般出现,提供着越来越多的文秘工作岗位。在今天,秘书已成为世界范围内覆盖面最广的职业之一,被称为现代社会的第361行。秘书这个字眼在最近几年人才市场中频频出现,秘书职位的空缺也是层出不穷的,其需求连续多年在招聘排行榜上位居前列。随着市场经济的发展与繁荣,特别是三资企业在中国的发展,这种势头将会有增无减,同时也给社会提供了许多就业机会。

  风险(T):作为一名文秘,个人的发展与企事业单位的发展紧密联系。只有企事业单位的健康繁荣发展 ,才能有个人的发展。

  (2)报社编辑

  优势(S):报社编辑工作能够充分地运用我大学所学专业知识,编辑中的文字编辑应该在保证稿件用词正确、语法通顺、并且没有事实性错误方面有专长,这份工作很能考验一个人的文字工作能力,而我正好擅长高文字工作;我现在在校青协的宣传部工作并担任副部长一职,宣传工作需要写很多的稿件,使我的能力有了很大的提高,也渐渐对文字工作产生浓厚的兴趣;报社的工作相对稳定,很少有奔波,而且收入稳定;编辑工作能让我边工作边学习,有利于促使我终身学习的进行。

  劣势(W):一般的报社缺乏必要资金,特别是在尚未完成资本积累任务的、经济实力薄弱的报社;报社的软环境欠佳,报社的“评论家”颇多,很多人善于“评论”别人的是非;工作收入虽然稳定却普遍较低。

  机遇(O):改革开放和市场经济,给报业的发展提供了许多难得的机遇,从而提供了很多的工作岗位。

  风险(T):报社里的很多文章会触及当今社会的敏感话题,搞编辑时在这方面要特别谨慎。

  (3)公务员

  优势(S):公务员的工作与在各类企业中的工作相比,工作量相对较少,且在福利方面,有较好的保障。而且目前国家对公务员的重视力度在逐年增加,薪资也有所增长,因而,公务员的工资也较高。此外,公务员的工作有很好的信息优势,接近于决策的制定与传达方。还有就是在人脉关系上的优势,公务员工作能极大的拓展自己的人际交往圈。另外我觉得自己的性格很适合当公务员,家里很多的亲戚朋友都是党政机关中的公务员,自己对于公务员的工作也较了解。还有就是公务员的工作相对稳定,很少会有奔波,而且收入稳定,能很好地解决生活问题。

  劣势(W):虽然我们汉语言文学专业的同学很大一部分会选择考公务员,但公务员的专业很杂,什么专业的大学生都可以选择考公务员,专业的过于杂乱使工作的软环境不太好。还有就是公务员工作应酬一般很多,这对于一个女生是一个很具有挑战的工作。

  机遇(O):目前国家向社会公开招收公务员,就是给普通人提供一些公平竞争的机会,而作为大学毕业生,在理论道德修养上,以及知识水平上都有一定的优势。而且我这个专业跟公务员的工作也很对口。

  风险(T):近年来社会上出现了“公务员热”,许多人都去报考公务员,尤其是许多的大学毕业生,将报考公务员作为毕业后就业的出路,因而,这一岗位的竞争是相当激烈的,公务员考试的难度也比较大。竞争越激烈、考试难度越大,选择走公务员这条职业道路的风险也就越大。

  (三)第一职业目标选项的工作内容和胜任条件

  当我把自己的第一职业目标选项定位于企事业单位文秘时,我对文秘这一行业就越发关注了,我了解到作为企事业单位的文秘,工作内容包括公文管理,公司文稿起草,档案管理,日常考勤,来访接待,完成领导临时交办的任务等等。这类工作对职员的能力素养要求很高,养成良好的职业习惯是其最重要的岗业要求之一,还对打字速度、各种公文写作、各种公司日程安排、日常事务处理技巧、英文口语等各方面能力有很高的要求。我觉得我通过大学四年的努力最终能够胜任这份工作,首先我觉得我谨慎而不失随和的性格适合这类工作,其次我汉语言文学专业,在文字工作方面有一定的优势,一般的文稿起草之类的能够很好地完成等等胜任条件。

  (四)与职业选择目标的差距

  我的三个职业选项对一个人的各方面要求都很高,对我的能力都是不小的挑战,现在我在很多方面的能力都较差,我的现状与我的职业选择目标的差距还很大。首先我的计算机知识的相关运用和英语知识水平不够好,而且考虑问题比较犹豫,瞻前顾后,缺少决心。另外汉语言文学课程很多,使我接触社会的时间和机会很少等等。在今后的大学生涯中,我只有努力在各方面提高自己的能力水平,才能实现自己的职业理想。

  四:实际职业目标的具体行动计划

  由于我并没有打算要考研,所以大学四年将是我最后的学生生涯,没有研究生的学习阶段也就客观上要求我要好好利用大学本科的学习机会,认真学习各方面的知识,培养各方面的能力。为了提升自己的能力水平,也为了缩小与职业选项的差距,最终得以实现自己的职业理想,未来的三年我是这样规划的:

  2009.9—2010.1,大二上学期

  学习方面,充分利用良好的校园学习环境认真学好专业知识,打下见后的专业功底;抓住与老师交流的机会,虚心地向老师请教;充分利用学校的地域优势,多余兄弟学校的同学交流,共同进步,且好好利用我们学校旁临国图的优势,尽量多看书,开拓自己的眼界。

  考证方面,好好练习计算机,争取计算机二级顺利过关;好好联系普通话,报考普通话等级考试,以拿到普通话等级证书;如果时间允许的话我会考虑考驾照。

  生活方面,早睡早起,养成良好的生活习惯;坚持每周进行体育锻炼,包括晨跑、打球等;合理安排饮食,使身体素质达标。(我的规划在生活方面没有多大差异,以下不再赘述)

  实践方面,充分利用在校青协宣传部工作以及在班上担任职务的机会,好好锻炼自己的能力水平。多写文章,并向各杂志社投稿。另外,我还会一如既往地积极参加课外活动,包括运动会、话剧表演等等。

  2010.1—2010.6,大二下学期

  学习方面,这时我们基本上结束了专业课的学习,是我们在学习上全面发展的好时机,综合所有的专业知识,全面提高专业水平。学好专业选修课和校公选课,培养自己的各种兴趣。好好学习英语,注重联系英语口语。

  考证方面,考英语四级证书。

  实践方面,在以上实践内容基础上,我打算在这时找一份与专业相应的校外兼职工作,在实际工作中提升自己的能力。

  2010.9—2012.6,大三、大四学年。

  由于距离较远,变数太大,只能将时间的跨度弄大一些,也不会那么详尽了。

  1. 积极融入社会,参加实习工作,在实习的实践中成长。

  2.在各方面好好努力,尽早入党。

  3.更加关注社会时事,关注国家总体的发展,因为个人的发展与国家的发展紧密相连。

  4.在专业知识方面继续发展,多看书。

  5.好好准备毕业论文

  ……

  五:结语

  如今就业形势越发严峻,而大学时光是短暂的,我们只有好好利用这走向社会的最后实验场、训练地,好好地提升自己的内外素质,才能在4年后面临求职就业考验时从容不迫。相信通过我不懈的努力,我能够实现自己的职业理想。瞭望未来,规划理想,相信我的梦想不是梦!

  第二篇:我的未来我做主

  前言

  不知不觉大一的一年就要过去了,记得刚进入大学校园时候的自己,迷茫、烦躁,对自己的前途一片渺茫,而今,在学习了周老师的大学生职业生涯规划后,虽然时间很短,但觉得自己已经开始慢慢地在开始计划自己的追求与前程了,也慢慢地为自己的未来做一份较为长期的规划,虽然未来的可变因素很大,但是没有导航的船是无法在大海里航行的,所以相信有了方向后的我会朝着我的未来不断奋斗,因为我的未来我做主。

  主题词:迷茫、可变因素大、导航、奋斗

  一、自我分析

  俗话说当局者迷,旁观者清,所以能够全面的审视自身才是成功的。

  1、我的性格

  对于自身,我觉得自己是一个中性性格的人,时而开朗,时而内敛,但是多数以内向为主,因此在与生人交流时不太放得开,且心理素质不是很好,特别是在公共场合发言时会特别拘束,但是我的脾气很好,不会轻易与同学翻脸闹矛盾等,且做事认真负责,虽然有的时候会有一些懒惰情绪,但总体来讲是属于做事实干型的人。

  2、我的兴趣

  对于我的兴趣,说实话自己一直苦恼了很久,因为我没有很感兴趣的一方面,属于喜欢的方面很多,但又没有一个比较专一的类型,别人都说,每个人最好有自己比较拿手的一方面好,所以目前一直都在努力地寻找自己的兴趣点,希望会有一个激发起我兴趣点的事情。

  3、我的价值观

  虽然自己无法像为人那样对国家和社会做出巨大的贡献,但是我会尽自己最大的力量做好自己,坚持积极地生活态度,保持良好的心态,遇到挫折永不气馁,面对困难勇于挑战,做好吃苦耐劳的准备迎接一切坎坷与挫折,尽自己最大的努力照着自己的梦想靠近,坚持自我,相信自我。

  4、我的能力

  对于一个刚上大一的学生来能力方面毫无疑问的是十分欠缺的,目前来讲,我在各个方面都并不是很突出,但是我认为经过通过大学4年的学习与锻炼首先一定会掌握运用本专业知识的能力,其次,通过各种社会实践活动也会培养较好的与人交流沟通及组织策划的能力,最后,通过实习等可以具备相关的工作经验。

  二、专业就业方向及前景

  1、就业方向

  据了解,现在我们学校 所学的公共管理类专业分为行政管理和公共事业管理,但是目前觉得行政管理更加适合我的特点。

  行政管理学的就业前景

  主要到党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作。

  公共事业管理学的就业前景:

  主要到文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位或行政管理部门从事管理工作。

  2、就业前景

  随着经济体制和政治体制改革的不断深入,特别是加入WTO以后,我国对公共事业管理方面人才需求日益迫切,在文教、体育、卫生、环境保护、社区管理、市政项目评估、城市规划管理、公共网络管理、物业管理、社会保险、非营利组织与中介组织管理等领域人才需求数量总体来讲还是比较广泛,其中行政管理专业的就业面相对广一些,政府企业都可以去,行政管理比较对口的行业就是公务员了,前些年行政管理的名气不大,现在也慢慢被政府系统所接受。

  正是由于无论是该专业的本科生还是研究生的准入门槛都相对其他专业性较强的专业低,竞争也开始逐年激烈,并且在开设管理专业的高校中我校并不占很大的优势,但是由于我校的行政管理及公共事业管理专业主要针对的是少数民族地区,注重培养少数民族管理干部,也算是一门特色专业,因此相对于其他学校来讲占了相对于这方面的优势。

  在工资水平方面据调查本科生与研究生的入行薪水几乎没差别,刚刚使用的公务员工资会2000——4500,一年转正后会小幅度的增加,其中据调查从事人力资源管理、文秘、行政后勤等职位,工资属于较为稳定不会有很高升幅,若有差别,则是要在几年之后才会有的,而且不取决于你的学历,而是取决于你的业绩和表现。

  三、职业分析

  鉴于所学专业及自己的相对兴趣,我给自己设定了三个主要的职业目标。

  目标一:行政管理方面工作

  选择理由:

  优势(S):行政管理是我的专业,我自认为在学习了一年的公共管理类专业以后已经开始对行政管理产生了兴趣,所以在没有特别爱好的前提下当一门行政管理员固然是我的第一志愿,其次,我以前是学文科的,文科知识相对较好。最后,我以后就业的意愿是少数民族地区,而我们学校的这个专业有和具有少数民族特色,以后的竞争压力也就会小得多。

  劣势(W):我一直以来都是偏内向的人,虽然多年来有所改进,但是在社交方面仍然比较欠缺,而行政管理正需要较强的社交和协调能力。

  机遇(O):随着经济与政治体制的改革,我国在文体、教育、卫生非赢利性组织方面需求数总体来讲比较宽泛,而且行政管理学专业不仅可以再以上单位就职,还能在企业做一些行政管理工作,因此,就业的机会还是比较大的。

  风险(T):由于本专业的专业性并不强,而且刚毕业的本科生根本不可能去管理单位或企业已有的员工,而且,现在考公务员的竞争力也在逐年增大。

  目标二:教师

  优势(S):我自小脾气比较温和、有耐心,比较符合成为教师的素质,且现在教师这一职业很稳定,社会地位及工资水平也在逐步提升,家庭方面有一份安稳的工作也是他们对我的期望,而且现在我也在努力做一些朝着方面靠近的事情,如:选修教育学、参加暑假支教等。

  劣势(W):所学专业并不对口,没有学习教育方面的知识,也没有充足的相关经验

  机遇(O):我的目标是到西部地区当一名老师,而那些地方的教师专业水平都相对较差,且教师资源比较紧缺,找到工作的可能性比较大;

  风险(T):正是由于这个职业的稳定性导致现在越来越多的人都选择当一名教师,就业压力也在逐年加大。

  目标三:经商(是在前两个目标都没有达成的情况下的选择)

  优势(S):父母意志都经商,因此自己从小也就开始接触这方面的事情,有一定的条件,而且自己也希望能有一家属于自己的店铺或公司。最后,如果方法正确,经商所得到的收益会远远超过其他一些稳定职业。

  劣势(W):因为这个职业是在没有能找到稳定工作的前提下得选择,所以到目前为止没有锻炼这方面的能力,简而言之就是没有经商头脑,另外,父母都希望我有一个稳定的工作就行了,不希望我从事变动性较大的职业。

  机遇(O):现在国家大力开发西部地区,而西部地区的三大产业到目前为止仍然不发达,还有很大的发展空间,而对于商业恰好也是其中欠缺的主要部分,所以如果我以后经商的目标定在西部,会有很大的发展空间。

  威胁(T):随着中国经济的快速增长,我国的商业竞争压力很大,对于一个刚毕业的本科生想在其中取得巨大利益十分困难。

  四、与目标之间的差距

  行政管理工作

  对于这个工作首先我在专业知识方面有着很大的欠缺,理论基础打得不是很扎实,接下来也是最重要的一点,我没有很好的社交和口才能力,写作方面也有很大的欠缺。

  教师

  首先还是理论知识不熟悉,没有对其进行深入的了解,其次就是没有接受过教师方面的培训与指导,教师所需的经验和实践方面与目标还有很大的差距。

  经商

  商业方面的知识和技巧等现在都没有去上深入关注与研究,而且目前这方面的实践经验十分欠缺,这个目标相比起来还比较模糊。

  五、实现职业目标的具体计划:

  总体来讲,首先要学好本专业所开设的课程,很好的掌握本专业的理论知识,自己在本专业的课程方面哪方面不好就加强哪方面,此外还要加强出本专业以外的别的专业的学习,以适应各种变化,最后,就是要在实践中锻炼自己的社交和实际工作能力。具体的计划如下:

  学习计划

  大一阶段:已经快要走完了,但目前遗留的目标就是尽量拿到专业奖学金;暑假期间参加社团组织的去青海支教活动;暑假期间带领与组织同学参加暑假社会实践活动。

  大二阶段:

  首先任务也是争取拿到专业奖学金;

  每个星期到外面去学习一次;

  每星期抽时间晨读;

  坚持写日记,经常写文章,锻炼自己的写作能力;

  通过英语四级考试和计算机二级证书;

  空余时间大量阅读本专业书籍;积极参加一次活动或比赛,如演讲、写作大赛等,锻炼自己的实践能力;

  开始准备看一些关于考公务员方面的书籍;

  课余时间积极参加体育锻炼;如果还有剩余实践的花去学一门自己喜欢的东西;

  假期期间积极参加有关于本专业的社会实践调研等

  多旁听自认为有价值的其他课程;

  总之主要任务就是加强本专业的专业能力和素质。

  大三阶段:

  大三除了学好专业的有关知识以外主要的任务就是不断地完善自己,发现自己的缺点,并不断采取措施弥补;

  同时,还应该利用大量的课余时间看一些和目标职业相关的其他专业方面的书籍;

  写好学年论文;

  到相应单位实习,将专业知识应用到实践;

  有机会要去考取教师资格证书;

  还要去接触外面的世界,找一些相关单位实习,了解目标职业的所需素质,并努力朝着所需素质不断奋斗。

  大四阶段:

  完成好毕业论文;

  大四上学期在相关单位实习;

  大四下学期争取通过公务员考试,并积极联系工作。

  六、总结

  这就是我大致的职业生涯规划,因为现在经验不足,所以在某些比较细致的方面还不是特别的清晰明了,还有待在以后的生活去完善和发展,但是总的来讲我至少有了自己的一条路了,虽然现在大学生的就业压力很大,但是我有了梦想,有了追求,有了自己的规划,有了导航,我一定会在它的带领下一步步地向我的目标靠近,并最终实现它,我相信我的事业我规划,我的未来我做主。

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